DISCRIMINACIÓN EN EL AULA

Descripción

CONTENIDOS FORMATIVOS:

1. QUÉ ES RACISMO Y CUAL SON SUS MANIFESTACIONES.
1.1. Qué es racismo y cual son sus manifestaciones en la actualidad.
1.2. Por qué es necesario abordar el racismo en la escuela.
1.3. Modelos teóricos y perspectivas desde las que se ha tratado de explicar el racismo: a. perspectiva individual del racismo, b. perspectiva interindividual-intergrupal del racismo, c. perspectiva grupal, d. perspectiva estructuralista o ideológica, e. perspectiva psico-social.
2. RACISMO INSTITUCIONAL.
2.1. Racismo institucional y social ¿Cuál es la relación entre ambos?.
2.2. Prácticas de establecimiento, sostenimiento y refuerzo de relaciones de poder. Discriminación política y económica.
2.3. Prácticas discursivas de categorización y discriminación entre grupos. Discriminación cultural.
2.4. Prácticas discursivas dirigidas a sostener y legitimar prácticas discriminatorias.
3. RACISMO Y DISCRIMINACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. COMO TRABAJAR EL RACISMO EN LA ESCUELA.
3.1. Racismo institucional en el sistema educativo.
3.2. Racismo social en la escuela.
3.3. Y desde la educación, ¿Qué podemos hacer? Escuela intercultural e inclusiva.
3.4. Herramientas didácticas para utilizar en el aula. Primaria y Secundaria.